Culture générale

Economie

2026 - 2027

La face cachée des indicateurs économiques et sociaux : comprendre les fondamentaux de l’économie 

par Jean-Paul Lebel

« Les chiffres parlent d’eux-mêmes », entend-on… Vraiment ? « Les chiffres, on peut leur faire dire ce que l’on veut ! » Pas davantage… Comprendre la façon dont les indicateurs économiques et sociaux sont construits permet d’éclairer les phénomènes qu’ils mesurent. Tel est l’objet de ce cours : donner des clés, ouvrir des portes, découvrir la réalité humaine et sociale derrière l’abstraction froide des données.
À partir de six exemples, nous verrons que les indicateurs sont destinés à rendre visibles des phénomènes par essence invisibles, et qui ne peuvent être appréhendés qu’à partir de leurs effets. Par exemple, la croissance se manifeste par l’augmentation du PIB, l’inflation par celle des prix, etc. Il s’agit alors de construire des outils de mesure qui reposent sur des conventions, sur des critères, sur des choix de définitions et de termes.
Ce sont ces choix et ces critères que nous chercherons à expliciter non pour eux-mêmes mais pour ce qu’ils nous disent de la réalité économique et sociale.

Plan du cours
1. La croissance et ses limites
2. Le chômage et l’emploi
3. Prix et inflation
4. Inégalités économiques, inégalités sociales
5. Impôts et justice fiscale
6. Sondage et opinion

Rendez-vous : le jeudi
Horaire : 10h à 11 h 30
Nombre de séances : 6
Dates : 5, 12, 19, 26 novembre, 3, 10 décembre 2026
Lieu : Agora, salle 7
Forfait : 42 € (7 € la séance)

Sciences sociales

2026 - 2027

Agir pour changer la société : du citoyen au politique

par Jean-Paul Lebel

Quoi de commun entre la prévention routière, la légalisation de l’IVG, la loi sur le mariage pour tous, l’écologie... ? 
Toutes ont suscité des évolutions, voire des bouleversements sociaux et politiques ; aucune n’est venue de nulle part. 

Comment des sujets qui n’intéressaient personne ou presque, qui ne faisaient nullement débat dans la société sont-ils devenus des problèmes sociaux ? Comment ont-ils pu, à un moment donné, être au coeur des débats, voire des conflits qui agitent la société ? Comment ont-ils pu provoquer de telles modifications de nos valeurs et comportements ? Qu'est-ce que nous considérons aujourd’hui comme « normal », et qui jadis ne l’était pas ? Comment ce qui était répréhensible hier a pu devenir légitime aujourd’hui, et inversement ? 

Tel est l’objet de ce cours qui nous amènera à comprendre la mécanique du changement social. En nous appuyant sur les exemples passés et récents, du mouvement ouvrier à la défense des sans-papiers, nous en verrons les constantes mais aussi les mutations. 

            Plan du cours :

1 • La contestation de l’ordre social, moteur du changement social ?

2 • Comment transformer un phénomène social en problème public ?

3 • Les mutations de l’action collective

4 • De l’action collective au mouvement social

Rendez-vous : le jeudi
Horaire : 10h à 11 h 30
Nombre de séances : 4
Dates :  11, 18, 25 mars, 1er avril 2027
Lieu : Agora, salle 7
Forfait : 28 € (7 € la séance)

Inscriptions à partir du 4 janvier 2027